Desde la creación del conocimiento matemático, el ser humano lo ha aplicado a múltiples actividades prácticas. No obstante, no es la relación entre la actividad razonada de la matemática y la solución de los problemas empíricos lo que ha hecho evolucionar a esta ciencia, aunque sí le ha permitido enterarse de temas para desarrollar una teoría.

Sin embargo, la ayuda que la matemática ha prestado a las demás ciencias, es decir, cuando se utiliza como una disciplina auxiliar, sí ha ocasionado que éstas incrementen su capacidad creadora en el área de la realidad que les corresponde estudiar.

A pesar de que este es un hecho importante son escasos los textos que se abocan a describir ese proceso de simbiosis , que de ser abordado con claridad, podría ayudar a comprender de mejor forma el por qué múltiples aspectos de la economía se pueden describir adecuadamente cuando se utiliza el instrumental matemático , fortaleciendo así la comprensión para usar a la matemática como una ciencia auxiliar ; por ejemplo, para el desarrollo del análisis económico.

Este trabajo tiene una doble finalidad. Por un lado trata de contribuir a la comprensión del porqué y el cómo se utiliza a la matemática como un auxiliar básico del análisis de las variables económicas. Para lograr el propósito, se considera necesario abordar en la primera parte algunos aspectos de la caracterización de la matemática como ciencia, enfatizando el método, el proceso de razonamiento que se permite la construcción del conocimiento matemático, como la parte fundamental de esta rama del saber.