{"id":5215,"date":"2024-08-20T00:04:50","date_gmt":"2024-08-20T00:04:50","guid":{"rendered":"https:\/\/dcsh.xoc.uam.mx\/posgrados\/mss\/?page_id=5215"},"modified":"2024-08-23T21:27:23","modified_gmt":"2024-08-23T21:27:23","slug":"lineas-de-generacion-del-conocimiento","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dcsh.xoc.uam.mx\/posgrados\/mss\/?page_id=5215","title":{"rendered":"L\u00edneas de generaci\u00f3n y\/o aplicaci\u00f3n del conocimiento (LGAC)"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

L\u00cdNEAS DE GENERACI\u00d3N Y\/ O APLICACI\u00d3N DEL CONOCIMIENTO <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\"\"\u00a0El proceso de mundializaci\u00f3n capitalista y conflictos socioambientales<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

En un contexto de convergencias de diversas crisis (ambiental, econ\u00f3mica, social, alimentaria) del modelo econ\u00f3mico dominante que requiere cada vez m\u00e1s recursos y energ\u00eda para mantener su funcionamiento , hay una serie de respuestas, movimientos y conflictos de actores y sujetos sociales que defienden sus territorios y entornos naturales.\u00a0 Bajo esta compleja relaci\u00f3n se hace \u00e9nfasis en las capacidades de grupos sociales, comunidades e instituciones para manejar y mantener los bienes comunes, mediante la gesti\u00f3n y apropiaci\u00f3n social de territorios y bienes naturales, para que no se afecten las posibilidades productivas de los sistemas y mantenerlos dentro de los l\u00edmites de uso sustentable, teniendo en cuenta las instituciones locales y las reglas construidas.<\/p>

Objetivo:\u00a0<\/span><\/strong>Analizar los impactos socio-econ\u00f3micos y ambientales de las formas de acumulaci\u00f3n contempor\u00e1nea, as\u00ed como las resistencias sociales y los procesos sustentables en los territorios campesinos e ind\u00edgenas<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\"\" Estrategias y alternativas de organizaciones sociales e instituciones en la promoci\u00f3n de sociedades sustentables<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Los procesos de construcci\u00f3n de sociedades sustentables en territorios y procesos espec\u00edficos se expresan a trav\u00e9s de estrategias, acciones y proyectos por parte de actores como organizaciones sociales y civiles, instituciones gubernamentales, empresas privadas, redes sociales y de movimientos, que enfrentan una amplia gama de problemas producto del deterioro ambiental, la contaminaci\u00f3n de su entorno, la marginaci\u00f3n social, p\u00e9rdida de soberan\u00eda alimentaria y crisis energ\u00e9tica, ponen en evidencia un creciente n\u00famero de experiencias (comunitarias, locales, regionales, en barrios urbanos), que promueven acciones sustentables que permitan mejorar las condiciones de vida de la poblaci\u00f3n en una relaci\u00f3n sustentable con la naturaleza.<\/p>

Objetivo:<\/strong>\u00a0<\/span>Estudiar las pr\u00e1cticas y experiencias de construcci\u00f3n de sustentabilidad social y sociedades sustentables de organizaciones sociales y civiles, as\u00ed como de instituciones gubernamentales e internacionales.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\"\" Innovaciones tecnol\u00f3gicas, di\u00e1logo de saberes y conocimiento sobre sustentabilidad.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Se hace \u00e9nfasis en diversos enfoques que explican los procesos de transformaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en las sociedades en el contexto de una crisis ambiental de magnitud global, en especial, como las tecnolog\u00edas y los procesos productivos influyen en el cambio clim\u00e1tico, contaminaci\u00f3n y agotamiento de recursos. Se considera a la tecnolog\u00eda en sus dos extremos, desde una l\u00f3gica productivista (como la biotecnolog\u00eda) que promueve el aumento de los rendimientos y extracci\u00f3n de los recursos, a costa de efectos ambientales negativos, y por el otro lado, tambi\u00e9n puede convertirse en un elemento hacia una transici\u00f3n sustentable. En este sentido, es importante resaltar la generaci\u00f3n colectiva e intercultural de conocimientos, en di\u00e1logo con otros saberes y conocimientos, orientados a mejorar la relaci\u00f3n sociedad-naturaleza.<\/p>

Objetivo:<\/span><\/strong>\u00a0Ubicar los impactos ambientales y sociales de las innovaciones tecnol\u00f3gicas, as\u00ed como identificar los procesos de creaci\u00f3n y adopci\u00f3n de procesos t\u00e9cnicos y tecnol\u00f3gicos sustentables desde los saberes y conocimientos locales por parte de comunidades, organizaciones e instituciones.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\"\" Pol\u00edticas p\u00fablicas, relaciones de poder y de g\u00e9nero en las sociedades sustentables<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

La construcci\u00f3n de la sustentabilidad tiene un acercamiento desde lo pol\u00edtico y la capacidad de acci\u00f3n que tienen los grupos sociales para incidir o modificar el sistema de intereses que influyen en la definici\u00f3n de las pol\u00edticas ambientales, por ello es de inter\u00e9s abordar los enfoques de los actores sociales, desde categor\u00edas que interpelan el quehacer del Estado y de los grupos dominantes en t\u00e9rminos de la elaboraci\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas. Para ello se hace \u00e9nfasis en los modelos de toma de decisiones y de participaci\u00f3n en el sistema pol\u00edtico. con especial \u00e9nfasis en experiencias de participaci\u00f3n multi-actoral (instituciones, comunidades, organizaciones) que enfrentan problem\u00e1ticas ambientales.<\/p>

Objetivo:<\/strong>\u00a0<\/span>Analizar la relevancia de las pol\u00edticas p\u00fablicas y las relaciones de poder y de g\u00e9nero para la implantaci\u00f3n de programas y acciones que promuevan la construcci\u00f3n de sociedades y procesos sustentables.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L\u00cdNEAS DE GENERACI\u00d3N Y\/ O APLICACI\u00d3N DEL CONOCIMIENTO \u00a0El proceso de mundializaci\u00f3n capitalista y conflictos socioambientales En un contexto de convergencias de diversas crisis (ambiental, econ\u00f3mica, social, alimentaria) del modelo econ\u00f3mico dominante que requiere cada vez m\u00e1s recursos y energ\u00eda para mantener su funcionamiento , hay una serie de respuestas, movimientos y conflictos de actores […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"page-builder","ast-site-content-layout":"full-width-container","site-content-style":"unboxed","site-sidebar-style":"unboxed","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-5215","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/dcsh.xoc.uam.mx\/posgrados\/mss\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5215","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/dcsh.xoc.uam.mx\/posgrados\/mss\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/dcsh.xoc.uam.mx\/posgrados\/mss\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dcsh.xoc.uam.mx\/posgrados\/mss\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/dcsh.xoc.uam.mx\/posgrados\/mss\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5215"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/dcsh.xoc.uam.mx\/posgrados\/mss\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5215\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5288,"href":"https:\/\/dcsh.xoc.uam.mx\/posgrados\/mss\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/5215\/revisions\/5288"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/dcsh.xoc.uam.mx\/posgrados\/mss\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5215"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}