Dra. Ana Elizabeth Razo Pérez
GRADO: DOCTORADO
Investigadores por México
Contacto ana_razo@hotmail.com
ResearchGate https://www.researchgate.net/profile/Ana-Razo
Semblanza: Ana Razo es una destacada profesora e investigadora en política educativa, con un enfoque en mejorar las experiencias educativas y reducir desigualdades en el aprendizaje. Posee un Doctorado en Políticas Públicas y ha trabajado en diversas instituciones, incluyendo FLACSO, donde actualmente se dedica a la investigación y diseño de programas educativos. Su labor incluye la evaluación de iniciativas como las Becas Benito Juárez y la coordinación de estudios sobre interacciones educativas en la educación media superior. Ana es una defensora activa de la igualdad de género en la educación, liderando campañas para prevenir el abandono escolar entre adolescentes. Con un sólido compromiso social y habilidades en investigación cualitativa, Ana Razo continúa impactando el sistema educativo en México, promoviendo un enfoque más equitativo y de calidad.
Línea de Generación y Aplicación del Conocimiento (LIES): Politicas Educativas y planeación de la educación
LIES Secundaria: Desigualdades, diversidad y eduación.
Consultar Publicacones
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#YoTambiénMeQuedo en la escuela: que ninguna nos falte Revista Animal Político https://www.animalpolitico.com/pluma-purpura-repensar-la-educacion/yotambienmequedo-en-la-escuela-que-ninguna-nos-falte/
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¿Qué debe cambiar en el salón de clases? Revista Nexos https://www.nexos.com.mx/?p=47505
Observación de la experiencia educativa en los preescolarescomunitarios del Conafe CIDE-UNESCO-Conafe
De la cartilla moral a la Reforma educativa Revista Letras libres https://www.letraslibres.com/mexico/historia/la-cartilla-moral-la-reforma-educativa
El futuro de la evaluación docente Revista Animal Político https://www.animalpolitico.com/blogueros-blog-invitado/2019/01/10/el-futuro-de-la-evaluacion-educativa/?fbclid=IwAR3hmr6LARxJe5_hF169UhbxUorVgCtyDylTWXBvPtxyHYqTAj_uMbL6CWo
Drogas en los bachilleratos ¿qué pueden hacer los directores? Revista Animal Político https://www.animalpolitico.com/blog-invitado/drogas-en-los-bachilleratos-que-pueden-hacer-los-directores/
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Idoneidad de docentes y directivos Revista Gaceta del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación https://www.inee.edu.mx/images/stories/2018/gaceta/gaceta11/G11_ESP.pdf
El espejismo del tiempo en la escuela… y en las plataformaselectorales Revista Nexos https://educacion.nexos.com.mx/?p=1378
Razo, A. Tiempo de Aprender. El aprovechamiento de los periodos enel aula Revista Mexicana de Investigación Educativa Revista Mexicana de Investigación Educativa https://educacion.nexos.com.mx/la-educacion-superior-en-riesgo-la-tentacion-de-esterilizar-el-pensamiento/
Informe de la Consulta Nacional sobre el Modelo Educativo 2016 Secretaría de Educación Pública, Mexico
Estudio nacional sobre la calidad de las interacciones educativas enEducación Media Superior Subsecretaría de Educación Media Superior, SEP
La Reforma de la Educación Media Superior: política, evidencia yaproximaciones Consejo para la Evaluación de la Educación del tipo Medi Superior(COPEEMS)
Telebachilleratos Comunitarios: análisis de la política a tres años deimplementación Subsecretaría de Educación Media Superior, SEP
Estudio Nacional sobre el Uso y organización de tiempo de aula enEducación Media Superior Subsecretaría de Educación Media Superior, SEP
Contenido del acorEvaluación del Proyecto de Atención a Alumnos en Situación de extraedad Secretaría de Educación del Gobierno de Yucatándeón