Objetivo General

Formar investigadores, profesionales y profesores de alto nivel académico que sean capaces de participar en procesos para aprender, investigar, aplicar y transmitir conocimientos en el área de las Ciencias Administrativas, con un enfoque interdisciplinario pertinente con las necesidades que genera la sociedad.

Objetivos Específicos

Formar investigadores con conocimientos teóricos y metodológicos sólidos desde una amplia perspectiva socioeconómica de los fenómenos administrativos, que sean capaces de:

• Identificar problemas relevantes en un campo especializado de las ciencias administrativas.
• Desarrollar investigaciones que aporten soluciones y generen nuevos conocimientos.
• Aplicar el conocimiento a la generación de tecnologías y métodos innovadores.
• Formarse como investigadores independientes.

Perfil de Ingreso

Se consideran maestrías afines aquellas relacionadas con:

1. Administración, Administración de Empresas, Administración Pública, y Políticas Públicas.
2. Matemáticas, Actuaría, Ingeniería Industrial, Computación, Ingeniería en Sistemas Computacionales, Ingeniería Electrónica, Tecnología y Sistemas de Información.
3. Economía, Contaduría, Psicología, Sociología, Ciencias Políticas, Ciencias de la Comunicación, Estudios Socioterritoriales, Arte y Comunicación Digital.
4. Filosofía, Historia y Derecho.

Conocimientos básicos de:

• Aspectos teóricos y prácticos de las Ciencias Administrativas.
• Metodologías cuantitativas y cualitativas apropiadas a las Ciencias Administrativas.
• Manejo de problemas complejos y ambiguos que impliquen juicios, valores y riesgos.
• Álgebra, estadística y cálculo.
• Lectura, expresión oral y escritura en idioma inglés.

Habilidades para:

• Comunicar y debatir descubrimientos de investigación con expertos o no expertos en Ciencia Administrativas.
• Diseñar y conducir investigación para agregar amplitud y profundidad al conocimiento.
• Enseñar y difundir el conocimiento.

Competencias para:

• Asumir responsabilidad en el desarrollo del conocimiento científico.
• Responder y comprometerse en situaciones desafiantes e imprevisibles.
• Promover una práctica ética a nivel individual y colectivo.
• Ejecutar, manejar y desarrollar estudios en situaciones complejas.
• Tomar responsabilidades de manera individual y en equipo

Perfil de Egreso

Conocimientos:

• Poseer un conocimiento avanzado, innovador y basado en investigación en un campo específico del estudio y la práctica en Ciencias Administrativas.
• Conocimiento experto de metodología relevante de investigación en un campo específico de estudio y de práctica profesional en las Ciencias Administrativas.
• Conciencia crítica de los aspectos ontológicos, epistemológicos y éticos relacionados con el campo de estudio y de la práctica profesional de las Ciencias Administrativas.
• Conciencia crítica del propio desarrollo teórico en relación con otros campos del conocimiento y de la sociedad.

Habilidades:

• Diseñar, aplicar y evaluar un abanico de estrategias de investigación para desarrollar nuevo conocimiento en las Ciencias Administrativas.
• Demostrar independencia, originalidad, creatividad y aptitud en el análisis avanzado y síntesis de ideas complejas con una variedad de enfoques epistemológicos.
• Comunicar de manera efectiva el nuevo conocimiento y la innovación de la práctica profesional a una variedad de audiencias expertas y no expertas, usando una variedad de medios.
• Aportar liderazgo en el desarrollo de políticas gubernamentales, empresariales y de la sociedad civil.
• Evaluar y resolver dilemas éticos que tengan implicaciones en el trabajo de investigación y en la práctica profesional.
• Construir de manera efectiva contactos y redes de cooperación con investigadores en formación y consolidados, tanto de la propia disciplina y de otras disciplinas, coordinando y guiando proyectos de investigación interdisciplinarios complejos.

Competencias:

• Desempeñar actividades de alto nivel de investigación, innovación y profesional.
• Mantener un compromiso ético en el desarrollo de nuevas ideas, teorías y métodos.
• Cumplir con la obligación de compartir y distribuir el conocimiento nuevo adquirido a través de artículos y de otras publicaciones.
• Simplificar teorías complejas para ser entendidas por una audiencia amplia.
• Demostrar autoridad y liderazgo en la conducción de equipos.
• Demostrar integridad en la promoción y desarrollo del conocimiento de frontera en las Ciencias Administrativas.
• Apreciar, respetar y proteger la diversidad y el multiculturalismo de investigación y de práctica profesional.
• Influir en los tomadores de decisión y en los elaboradores de políticas en contextos nacionales e internacionales.
• Demostrar iniciativa personal y emprendedora de una manera socialmente responsable.

Requisitos de Ingreso

1. Poseer grado de maestría o demostrar fehacientemente haber terminado en su totalidad el plan de estudios en una disciplina o campo de conocimiento afín a las Ciencias Administrativas a juicio de la Comisión de Posgrado.
2. Aprobar las evaluaciones que la Comisión de Posgrado considere pertinentes de acuerdo con los lineamientos particulares para la operación del PICA.
3. Acreditar la comprensión de lectura del idioma inglés, a través de las evaluaciones que determine la Comisión de Posgrado de acuerdo con los lineamientos particulares para la operación del PICA.
4. Presentar solicitud de acuerdo con los lineamientos particulares para la operación del PICA.
5. Los aspirantes extranjeros cuya lengua materna no sea el español, deberán demostrar del dominio del idioma español, a través de las evaluaciones que determine la Comisión de Posgrado, de acuerdo con los lineamientos particulares para la operación del PICA.
6. Los aspirantes que provengan de la maestría y hayan cubierto el total de los créditos correspondientes, podrán ingresar al doctorado con la autorización del Comité de Posgrado. Estos aspirantes deberán iniciar sus estudios a partir de la etapa de Formación de Investigación para el Doctorado.

Requisitos para Obtener el Grado de Doctor(a) en Ciencias Administrativas

1. Haber cubierto 513 créditos mínimos como lo establece el plan de estudios.
2. Para los egresados que provienen del nivel maestría, haber cubierto 444 créditos mínimos, como lo establece el plan de estudios.
3. Demostrar el conocimiento del idioma inglés de acuerdo con lo señalado en los lineamientos particulares del PICA.

Estructura del Plan de Estudios de Doctorado

El plan de estudios comprende dos niveles. Todos los alumnos ingresarán al primer nivel.

1. El primer nivel está conformado por las UEA de las etapas de Formación Básica, Complementaria y en Investigación, esta última compartida entre los alumnos de maestría y doctorado. Este nivel constituye un espacio académico integrado que posibilita al alumno la construcción de una trayectoria personal acorde a su formación anterior, a los objetivos que persigue y a sus intereses de investigación. La coexistencia de la maestría y el doctorado permite por un lado mejorar la formación de profesionales ofreciendo un soporte científico/metodológico más sólido a la búsqueda y aplicación de soluciones a los retos que enfrentan las empresas y las instituciones, y permite enriquecer la formación de investigadores difundiendo un panorama actualizado de los problemas más importantes del país.
2. El segundo nivel está conformado por las etapas de Formación Adicional y en Investigación. Para cursar este nivel los alumnos deberán aprobar un examen predoctoral que evalúa si tienen la formación y los conocimientos necesarios para continuar su investigación doctoral. En este nivel los doctorantes podrán cursar, si así lo requieren, una formación adicional que profundice en áreas relevantes de su proyecto de investigación, así también deberán desarrollar y concluir su proyecto de investigación para ser presentado en una disertación pública.

Distribución de Créditos

Primer Nivel

Formación Básica                                               33

Formación Complementaria                             36

Formación en Investigación                            66

Segundo Nivel

Formación Adicional                                           24 máximo

Formación en Investigación                             198

Tesis y Disertación Pública                               180

TOTAL                                                                    513 mínimo y 537 máximo

Número normal y máximo de créditos que deberán cursarse por trimestre

1. a)Primer nivel

Formación Básica

Objetivo: al finalizar esta etapa el alumno será capaz de:

• Obtener el conocimiento básico de las temáticas de las ciencias administrativas.
• Describir los elementos básicos de la investigación científica.
• Comprender las áreas de conocimiento y el desarrollo disciplinario de las ciencias administrativas.

Total de Créditos: 33

Trimestres: Seis (I, II, III, IV, V y VI).

Unidades de enseñanza-aprendizaje: De la siguiente lista, y dependiendo de su formación previa, el alumno deberá cursar cuatro UEA que serán asignadas por la Comisión de Posgrado al momento de ser admitido. Adicionalmente, deberá cursar la UEA Seminario de Pedagogía y Didáctica.

Formación Complementaria

Objetivo: al finalizar esta etapa el alumno será capaz de profundizar los conocimientos en un campo de las ciencias administrativas y adquirir los elementos necesarios para orientarse hacia una línea de investigación específica.

Total de Créditos: 36

Trimestres: Dos (II y III)

Unidades de enseñanza-aprendizaje: El alumno deberá cursar al menos tres UEA de la siguiente lista. Las UEA restantes para cubrir el total de créditos requeridos podrán seleccionarse de la lista de las UEA de la Formación Básica que no se hayan cursado en esa etapa o de cualquier otro plan de estudios de algún posgrado de las Divisiones de Ciencias Sociales y Humanidades de la UAM, previa autorización del Representante de la Comisión Divisional de cada unidad, estas UEA tendrán un valor de seis créditos, debiéndose inscribir para ello a las UEA de Temas Selectos de Administración de I a IV.

Formación de Investigación

Objetivo: al finalizar esta etapa el alumno será capaz de formular un proyecto de investigación doctoral en una de las líneas que se cultivan en el Posgrado.

Total de Créditos: 66

Trimestres: Cinco (II, III, IV, V y VI).

Unidades de enseñanza-aprendizaje*: El Comité Doctoral, autorizado por la Comisión de Posgrado asignará la calificación de la UEA Seminario de Investigación Doctoral I, a partir de la revisión de los avances del proyecto de investigación expuestos por el alumno ante al menos dos miembros del comité, sobre los cuales señalarán las recomendaciones pertinentes.

*En todos los casos se requiere autorización del Representante de la Comisión Divisional.

Examen Predoctoral

El examen predoctoral consistirá en la defensa oral de un proyecto de investigación doctoral ante un jurado nombrado por la Comisión Divisional. El alumno tendrá dos oportunidades para aprobarlo; en caso de no lograrlo podrá optar por el grado de Maestro o Maestra en Ciencias Administrativas cumpliendo con los requisitos establecidos en el apartado IV.1.4. dentro del plazo máximo conforme se establece en este plan de estudios.

Objetivo: evaluar si el alumno tiene la formación y los conocimientos necesarios para continuar su investigación doctoral, así como la metodología y la viabilidad del proyecto de investigación doctoral.

Créditos: No tiene.

Requisitos:

• Cubrir 135 créditos de las UEA del primer nivel.
• Presentar por escrito a la Comisión de Posgrado un proyecto de investigación doctoral.
• Haber sido autorizado por la Comisión de Posgrado para presentar el examen predoctoral.

1. b)Segundo nivel

En caso de haber aprobado el examen predoctoral, el alumno podrá ingresar a este nivel.

Objetivo: Formar investigadores de alto nivel capaces de crear y aportar nuevos conocimientos en el campo de las ciencias administrativas.

Créditos: Mínimo 198 máximo 222

Formación Adicional                             24 máximo

Formación en Investigación                  198

Total                                                       198 a 222

Formación Adicional

Objetivo: al finalizar esta etapa el alumno será capaz de profundizar su formación en aquellas áreas relevantes para el Proyecto de Investigación Doctoral que, por recomendación del Director de Investigación, lo determine la Comisión de Posgrado.

Total de Créditos: 24 máximo.

Trimestres: Seis (VII, VIII, IX, X, XI y XII).

Unidades de enseñanza-aprendizaje*: El alumno cursará hasta cuatro UEA del plan de estudios de cualquier posgrado de las divisiones de Ciencias Sociales y Humanidades de la UAM, incluyendo el PICA, para lo que deberá inscribirse a las UEA Tema Formación Adicional I al IV, previa autorización de la Comisión de Posgrado por recomendación del director de investigación.

*En todos los casos se requiere autorización del Representante de la Comisión Divisional.

Formación en Investigación

Objetivo: al finalizar esta etapa el alumno desarrollará su Proyecto de Investigación Doctoral y contribuirá de manera original y relevante a la línea de investigación que cultiva.

Total de Créditos: 198

Trimestres: Seis (VII, VIII, IX, X, XI y XII).

Unidades de enseñanza-aprendizaje*:

*En todos los casos se requiere autorización del Representante de la Comisión Divisional.

Duración

La duración normal prevista para la obtención del grado de Doctorado en Ciencias Administrativas es de doce trimestres y la duración máxima es de veinticuatro.

Mapa Curricular Doctorado