La organización académica de la Maestría en Psicología Social de Grupos e Instituciones está integrada por la Coordinación del Programa, el Comité Académico y el Núcleo Básico de Profesores.

Coordinación de la Maestría en Psicología Social de Grupos e Instituciones

Dra.  Maricela Adriana Soto Martínez. Doctora en Ciencias Sociales. Especialidad en Psicología Social de Grupos e Instituciones, (UAM-X). Maestra en Psicología Social de Grupos e Instituciones, (UAM-X). Profesora-Investigadora, Titular C. Tiempo Completo. UAM-X. E-mail: adriana_soto@hotmail.com                                                                                                                           

Ayudante de la Maestría.

Mtrante. Antonia Isabel Morales González.  

Ayudante de Posgrado «B». Licenciatura en Psicología por la Universidad Veracruzana. Maestría en Psicología Social de Grupos e Instituciones por la Univerisidad Autónoma Metropolitana, unidad Xochimilco.

Asistencia Secretarial

Mariana Vázquez

Comité Académico de la Maestría

El Comité Académico está formado por la Coordinación y dos representantes por cada LGAC. Además, y para tratar aquellos asuntos que competan al alumnado, los estudiantes participan en las reuniones del Comité con dos representantes de su grupo. El Comité se reúne periódicamente para discutir el seguimiento del programa y los planes a corto y mediano plazo; el número de Líneas de Investigación que se abrirán para cada generación, las modalidades de trabajo, los criterios de seguimiento de las investigaciones y los procesos de evaluación. Además, coadyuva en la adecuación al Plan de estudios y su presentación a los órganos competentes, establece los lineamientos para los procesos de selección del nuevo ingreso, los cambios en la designación de asesor, y todo lo que tenga que ver con la organización académica de la Maestría.

Los requisitos para pertenecer al Núcleo Académico Básico son:

– Ser profesor de tiempo completo por tiempo indeterminado de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Unidad Xochimilco de la UAM.
– Tener al menos el grado de maestro.
– Contar con experiencia probada y producción académica de calidad, además de estar realizando investigación en temas afines a la Maestría.

NÚCLEO ACADÉMICO BÁSICO

PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO E INTEGRANTES DEL NÚCLEO ACADÉMICO BÁSICO.

Por la LGAC “Memoria y futuro. Creación imaginaria en los procesos instituyentes”

Dr. Roberto Manero Brito. Doctor en Ciencias de la Educación, opción: Análisis Institucional (Universidad de París VIII, Francia). Campo de investigación: Psicología social, análisis institucional. SNI Nivel I. Profesor Investigador, Titular C. Tiempo Completo. UAM-X. Miembro del Colegio Metropolitano de Psicólogos (fundación UAM). Miembro de la Société D’analyse Institutionalle. E-mail:  mabr3005@correo.xoc.uam.mx

Dr. Rafael Reygadas Robles Gil. Doctor en Historia, (Universidad Iberoamaericana). SNI Nivel I. Profesor-Investigador, Titular C. Tiempo Completo. UAM-X. Coordinador de Investigación de la Fundación Rostros y Voces, A.C. Responsable de Investigación con la Fundación FORD. E-mail:  reygadas@laneta.apc.org

Dr. Fernando García Masip. Doctor en Comunicación y Cultura Contemporáneas. Maestro en Comunicación y Cultura Contemporáneas, (Universidad Federal de Bahia). SNI Nivel I. Profesor-Investigador, Titular C. Tiempo Completo. Colaborador en docencia con la Universidad Federal de Bahía, Brasil. Colaborador en docencia con la Universidad Iberoamericana. UAM-X. E-mail:  fjmasip@prodigy.net.mx

Dra. Verónica Gil Montes. Doctorado en Ciencias Sociales, UAMX, 2011. Maestría en Psicología Social de Grupos e Instituciones, UAMX, 2002. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel I. Perfil PROMEP. Proyecto de investigación: Valor social e incidencia: Investigación de la generación de valor social e incidencia pública de organizaciones que han sistematizado experiencias en 5 Estados de la República, INDESOL, SEDEPAC, UAM Xochimilco (Cuerpo académico Memoria y Futuro), 2014. 

Dra. Valeria Falleti Bracaccini. Licenciatura en Psicología por la Universidad de Buenos Aires. Maestría en Política y Gestión en Ciencia y Tecnología por el Centro de Estudios Avanzados de la Universidad de Buenos Aires, Doctora en Ciencias Sociales, con especialización en Sociología, FLACSO-México. Posdoctorado en el Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades (CEIICH), UNAM.  Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) Nivel 1. Perfil PRODEP. Profesora Investigadora de Tiempo Completo Titular C del Departamento de Educación y Comunicación, UAM-X. 

E-mail: valeriafalleti@gmail.com

Por la Línea “Experiencias colectivas y procesos de subjetivación”

Dr. Raymundo Mier Garza.

Dr. Raymundo Mier Garza. Doctor en Filosofía (Universidad de Londres, Inglaterra). SNI Nivel II. Profesor-Investigador, Titular C. Tiempo Completo.UAM-X.

Profesor-investigador del Departamento de Educación y Comunicación y del Posgrado en Comunicación  y Política, así como del Doctorado en Ciencias Sociales en la UAM-Xochimilco. Es profesor de Teoría Antropológica y de Filosofía del lenguaje en la Escuela Nacional de Antropología. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores. 

Ha recibido el Premio a la Docencia en 2003. Es profesor Distinguido de la UAM-X desde 2019. 

Ha sido profesor visitante en numerosas instituciones académicas de México, Argentina, Colombia y Costa Rica. Ha sido nombrado para la Cátedra Virginia Wolf, UNAM-Consejo Británico, y la Cátedra A.J.Greimas, BUAP- Université de Limoges. Ha sido jurado para la Beca Guggenheim y las becas académicas de Comexus.

Dr. José Antonio Maya González.

Es licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Xochimilco, maestro en Historia por el Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora y doctor en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México. Los temas de investigación de su interés giran en torno a la historia cultural de México durante el tránsito del siglo XIX al XX. Sus líneas de investigación son, por un lado, la dimensión cultural de las enfermedades mentales en el contexto del surgimiento y profesionalización de la psiquiatría, y, por el otro, las representaciones sociales de la locura en la prensa y la literatura finisecular. Ha publicado reseñas, artículos y capítulos de libro en revistas especializadas dentro y fuera del país. Ha participado en eventos especializados nacionales e internacionales. Es miembro de la Red Iberoamericana de Historia de la Psiquiatría y pertenece al sistema nacional de investigadores.

Por la Línea “Culturas Vivas Intergeneracionales”

Dra. Minerva Gómez Plata.

Piscóloga social por la UAM Xochimilco, Profesora-investigadora del Departamento de Educación y Comunicación en la licenciatura en Psicología de la misma Universidad. Miembro del área de «Subjetividad y procesos sociales» y del Programa Infancia de la UAM. Estudios en Psicoanálisis, Centro de Investigaciones y estudios psicoanalíticos de la Fundación Mexicana de Psicoanálisis. Maestría y Doctorado en Antropología Social en la Escuela Nacional de Antropología e Historia. Línea de investigación en Antropología de la Infancia y la adolescencia. Investigación: «Los caminos del desamparo infantil. Intervención, Tutela del Estado ante la pérdida de cuidados parentales». Eje de análisis: Subjetividad y procesos sociales, derechos de la infancia, familia, protección especial, participación infantil y procesos de atención e internamiento. Intervención y cuidados ante la pérdidad de cuidados familiares. Enfoque. Antropológico Psicosocial y desde la perspectiva de derechos. Se pueden encontrar algunas publicaciones realizadas sobre estos temas en la biblioteca digital de la UAM Xochimilco o en la página del programa infancia. www.uam.mx, wwww. xoc.uam.mx goplata13@yahoo.com.mx

Dra. Maricela Adriana Soto Martínez.

Doctora en Ciencias Sociales. Especialidad en Psicología Social de Grupos e Instituciones, (UAM-X). Maestra en Psicología Social de Grupos e Instituciones, (UAM-X). Profesora-Investigadora, Titular C. Tiempo Completo. UAM-X. E-mail:  adriana_soto@hotmail.com

PROFESORES DE PLANTA COMPLEMENTARIA

Mtra. Eugenia Vilar Peyrí. Maestra en Medicina Social, (UAM-X). Curso de Posgrado «Salud mental del inmigrante», Univesitat Autónoma de Barcelona (UAB). Licenciatura en Psicología, (UAM-X). Profesora-Investigadora, Titular C. Tiempo Completo. UAM-X. E-mail: evilar@correo.xoc.uam.mx

Dra. María Eugenia Ruíz-Velasco Márquez. Doctora en Ciencias Sociales. Especialidad en Psicología Social de Grupos e Instituciones, (UAM-X). Maestra en Administración del Trabajo, (UAM-X). Profesora-Investigadora, Titular C. Tiempo Completo. UAM-X. E-mail: ruizvela@correo.xoc.uam.mx

Dra. Maricela Adriana Soto Martínez. Doctora en Ciencias Sociales. Especialidad en Psicología Social de Grupos e Instituciones, (UAM-X). Maestra en Psicología Social de Grupos e Instituciones, (UAM-X). Profesora-Investigadora, Titular C. Tiempo Completo. UAM-X. E-mail:  adriana_soto@hotmail.com

Mtro. Gabriel Araujo Paullada. Maestro en Psicología Social de Grupos e Instituciones, (UAM-X). Profesor-Investigador, Titular C. Tiempo Completo. UAM-X. E-mail: gabriaujo@gmail.com

Dr. Alejandro Ríos Miranda. Doctor en Ciencias Sociales por la UAM-X.  

Dr. Carlos Pérez y Zavala. Doctor en Antropología Social, (ENAH). Maestro en Sociología, (UNAM). Profesor-Investigador, Titular C. Tiempo Completo. UAM-X. Miembro de la Asociación Mexicana de Estudios Rurales, AMER. Miembro de la Sociedad Mexicana de Antropología. Miembro del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO). Miembro de la American Anthropological Association (AAA). Miembro de Latinamerican Studies Association (LASA). E-mail: cperez49@yahoo.com.mx

COLABORADORES DE LA MAESTRÍA

Dra. Ana María Fernández. Doctora en Psicología (UBA). Profesora plenaria e investigadora de la Unversidad de Buenos Aires, Argentina.

Dra. Martha Gérez Ambertín. Doctora en Psicoanálisis. Directora del Doctorado en Psicología de la Universidad Nacional de Tucumán, Argentina.

Dra. María del Carmen de la Peza. Doctora en Filosofía, área de comunicación (Universidad de Loughborough, Inglaterra). SNI NIvel II. Profesora-Investigadora, Titular C. Tiempo Completo. UAM-X.

Dr. Fernando González. Doctor en Ciencias de la Educación, opción: Análisis Institucional (Universidad de París VIII). Miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Colaboración temporal, tiempo parcial. Líneas de investigación: Psicoanálisis, grupos, análisis institucional. SNI Nivel I. Profesor-Investigador UNAM.

Dra. Margarita Zires. Doctora en Cultura y Lenguas Romances, (Universidad de Frankfurt). Miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Líneas de investigación: estudios sobre rumores, leyendas y mitos contemporáneos; procesos de comunicación oral colectiva.

Dra. Margarita Baz y Téllez. Doctora en Psicología Clínica, (UNAM). Maestra en Ciencias, ( Universidad de Bath, Inglaterra).

Mtra. Lidia Fernández Rivas. Maestra en Psicología Social de Grupos e Instituciones, (UAM-X). Maestra en Sociología, (FLACSO). Profesora-Investigadora, Titular C. Tiempo Completo. UAM-X. E-mail: lidia_fernandezrivas@yahoo.com.mx

Dr. Rafael Miranda Redondo. Doctor en Filosofía (Universidad Complutense de Madrid). Maestro en Psicología Social de Grupos e Instituciones (UAM-X).

Dr. Mauricio List Reyes. Doctor en Ciencias Antropológicas, (UAM-I). Maestro en Antropología Social, (ENAH). SNI Nivel I.

Dr. Raúl Enrique Anzaldúa Arce. Doctor en Ciencias Sociales, (UAM-X).

Mtra. Nora Cecilia García Colomé. Maestra en Teoría Psicoanalítica, (CIEL y Círculo Psicoanalítico Mexicano), Licenciada en Antropología Social (UAM-I). Profesora-Investigadora, Titular C. Tiempo completo. UAM-X.2019